Aktualności

          • ZAŁ. NR 2 DEKLARACJA RODZICA/OPIEKUNA PRAWNEGO

          •   Załącznik nr 2

             

            DEKLARACJA RODZICA/OPIEKUNA PRAWNEGO

             

            Ja niżej podpisana/podpisany:

            ……………………………………………………………………………………………….

             oświadczam, co następuje:

            1. Zostałem/am poinformowany i zapoznałem/łam się z Procedurami Bezpieczeństwa na terenie Szkoły Podstawowej w Korzecku.

            2. Zobowiązuję się do przestrzegania obowiązujących Procedur Bezpieczeństwa na terenie Szkoły przede wszystkim:

            1) przyprowadzania do szkoły tylko i wyłącznie zdrowego dziecka, bez kataru, kaszlu, podwyższonej temperatury ciała,

            2) natychmiastowego odebrania dziecka z placówki w razie wystąpienia jakichkolwiek oznak chorobowych, które wystąpiły w czasie pobytu w placówce.

            3. Przyjmuję do wiadomości i wyrażam zgodę, iż w chwili widocznych oznak choroby u mojego dziecka, a także jeżeli kontrolne sprawdzenie temperatury ciała wykaże wartości powyżej 37 stopni, w drodze jednostronnej decyzji dziecko nie zostanie w danym dniu przyjęte do placówki i będzie mogło do niej wrócić po ustaniu wszelkich objawów chorobowych, po okazaniu zaświadczenia lekarskiego potwierdzającego jego stan zdrowia, umożliwiającego ponowne przyjęcie.

            4. Wyrażam zgodę na kontrolny pomiar temperatury ciała przez pracownika placówki z użyciem bezdotykowego termometru. Przyjmuję do wiadomości, że placówka zaleca, aby regularnie monitorować temperaturę ciała i dokonywać jej sprawdzenia razy dziennie - przy wejściu do szkoły.

            5. W razie zaobserwowania u dziecka niepokojących objawów zdrowotnych, zobowiązuję się do poinformowania dyrektora placówki o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie wirusa Covid-19 w moim najbliższym otoczenia.

             

            …………………………………                                       …………………………………

               miejscowość, data                                                  podpis rodzica/opiekuna prawnego     

          • ZAŁ. NR 1 OŚWIADCZENIE RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH

          • Załącznik nr 1

             

             

             

            OŚWIADCZENIE RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH

             

            Ja niżej podpisany/a:

            …………………………………………………………………………………………………

            ( nazwisko i imię rodzica/opiekuna prawnego)

            oświadczam, że:

            1. Moja córka/ mój syn:

                        …………………………………………………………………………………………

                                                              ( nazwisko i imię dziecka)

             

            nie miał kontaktu z osobą zakażoną wirusem Covid-19 oraz nikt z członków najbliższej rodziny, otoczenia nie przebywa na kwarantannie, nie przejawia widocznych oznak choroby. Stan zdrowia dziecka jest dobry, syn/córka nie przejawia żadnych oznak chorobowych, np. podwyższona temperatura, katar, alergia, kaszel, biegunka, duszności, wysypka, bóle mięśni, ból gardła, utrata smaku czy węchu i inne nietypowe.

            1. Jestem świadom/ świadoma pełnej odpowiedzialności za dobrowolne posłanie dziecka do szkoły  w aktualnej sytuacji epidemiologicznej.
            2. Zostałam poinformowany/a o ryzyku, na jakie jest narażone zdrowie mojego dziecka i naszych rodzin.
            3. Mimo wprowadzonych w szkole obostrzeń sanitarnych i wdrożonych wszelkich środków ochronnych zdaję sobie sprawę, że na terenie placówki może dojść do zakażenia COVID – 19.
            4. W przypadku wystąpienia zakażenia lub jego podejrzenia w szkole (nie tylko na terenie) personel/dziecko/rodzic dziecka – zdaje sobie sprawę, iż zarówno moja rodzina, jak i najbliższe otoczenie zostanie skierowane na 14-dniową kwarantannę.
            5. W sytuacji wystąpienia zakażenia lub jego podejrzenia u dziecka, jego rodziców lub personelu szkoły zostaje ona zamknięta do odwołania, a wszyscy przebywający w danej chwili na terenie placówki oraz ich rodziny i najbliższe otoczenie przechodzą kwarantannę.
            6. Zostałem/am poinformowany/a o możliwości pozostania z dzieckiem w domu i możliwości pobierania dodatkowego zasiłku opiekuńczego na dziecko po 24 maja 2020 r.
            7. Dziecko nie jest/jest (niewłaściwe skreślić) uczulone na wszelkie środki dezynfekujące.
            8. W sytuacji zarażenia się mojego dziecka na terenie placówki nie będę wnosił skarg, zażaleń, pretensji do Dyrektora Szkoły oraz Organu Prowadzącego, będąc całkowicie świadom zagrożenia epidemiologicznego wynikającego z panującej obecnie pandemii.
            9. Deklaruję pobyt dziecka w szkole w godzinach: od 8.00 do 12.30 i od 8.15 do 12.45 (wymiennie)

             

             

                         …………………………………                                     …………………………………

                              miejscowość, data                                           podpis rodzica/opiekuna prawnego                                                                                                                                                                                                    

             

             

          • PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19  NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZECKU

          • PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19

            NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

            IM. 100. ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ

            W KORZECKU

             

            I. PODSTAWA PRAWNA:

            1. Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U. z 2019 r. poz.1239 ze zm.),
            2.  Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59 ze zm.),
            3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 ze. zm.),
            4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69 ze zm.),
            5.  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

            ( Dz. U z 2020r. poz. 493),

            1. Rozporządzenia MEN z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19art. 8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59, oraz z 2020 r. poz. 322, 374 567),
            2. Wytyczne epidemiologiczne Głównego Inspektora Sanitarnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 z dnia 30 kwietnia 2020r.

             

            II. OBOWIĄZKI DYREKTORA PLACÓWKI:

            1. Ustala i dostosowuje procedury obowiązujące w placówce do wymogów zwiększonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
            2. Zapewnia pracownikom środki ochrony osobistej, w tym rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie przyłbice, płyny dezynfekujące. Płyn do dezynfekcji rąk, rękawiczki zapewnia również przy wejściu szkoły i przedszkola oraz w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych. Umieszcza w widocznym miejscu instrukcje z zasadami prawidłowego mycia rąk, zakładania i ściągania rękawiczek i maski – załącznik nr 4, 5, 6, 7.  
            3. Organizuje pracę nauczycieli oraz pracowników obsługi i administracji na okres wzmożonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
            4. Przekazuje rodzicom informacje o czynnikach ryzyka COVID-19, informuje o procedurach oraz o odpowiedzialności za podjętą decyzję związaną z wysłaniem dziecka do placówki poprzez umieszczenie procedur wraz z załącznikami na stronie szkoły.
            5. Zapewnia pomieszczenie służące do izolacji dziecka oraz pracownika (sala nr 7) wyposażone  w zestaw ochronny: przyłbica, maski, rękawiczki. Jeśli dziecko/pracownik będzie wykazywał objawy typowe dla koronawirusa (gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu) należy postępować zgodnie z procedurami  na wypadek stwierdzenia podejrzenia zakażenia ujętymi w pkt. V.
            6. Zapewnia codzienną dezynfekcję zabawek, placu zabaw oraz wykorzystywanych do zajęć przyborów sportowych.
            7. Jest odpowiedzialny za usunięcie przedmiotów i sprzętu, których nie można skutecznie uprać lub dezynfekować (np. pluszowe zabawki).
            8. Dyrektor wyznacza pracownika szkoły/przedszkola, który  dokonuje pomiaru temperatury dziecka/pracownika  wpisując pomiar do tabeli –  załącznik nr 3.

             

            III. OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW:

            1. Obowiązki pracowników obsługi i administracji:
            • Pracownik pracuje w rękawiczkach i dba o higienę rąk – często myje mydłem lub środkiem dezynfekującym, nie dotyka okolicy twarzy, ust, nosa i oczu.
            • Wykonując prace porządkowe pracownik wietrzy pomieszczenie, w którym pracuje.
            • Zachowuje szczególną ostrożność korzystając z magazynu, dyżurki, innych pomieszczeń służących do wykonywania swoich obowiązków.
            • Powierzchnie dotykowe w tym biurka, lady i stoły, klamki, włączniki światła, poręcze, blaty do spożywania posiłków i inne przedmioty (np. telefony, klawiatury) regularnie dezynfekuje środkiem dezynfekującym lub wodą z detergentem.
            • Wszystkie obszary często używane, takie jak toalety, ciągi komunikacyjne regularnie i starannie sprząta z użyciem wody z detergentem.
            • W przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączka) pracownik pozostaje w domu i zawiadamia o tym fakcie dyrektora placówki.

             

            IV. OBOWIĄZKI RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH:

            1. Rodzice/opiekunowie prawni  są zobowiązani do zapoznania się z Procedurami bezpieczeństwa  w okresie pandemii covid-19 na terenie szkoły.
            1. Zgłaszają dziecko do udziału w zajęciach w oddziale przedszkolnym minimum 2 dni robocze przed skorzystaniem z opieki przedszkolnej do godziny 100 (telefonicznie lub mailowo na adres: stowarzyszenie.korzecko@gmail.com
            2. Dostarczają do placówki uzupełnioną Deklarację oraz Oświadczenie rodzica/ opiekuna prawnego stanowiące załącznik nr 1  oraz załącznik nr 2 (do pobrania ze strony szkoły:) – co jest warunkiem przyjęcia dziecka do placówki. Scan oświadczenia i deklaracji przesyła mailem na adres: stowarzyszenie.korzecko@gmail.com lub dostarcza w dniu przyprowadzenia dziecka.

            W przypadku, gdy dziecko chorowało, rodzic zobowiązany jest przedstawić dostarczyć do przedszkola zaświadczenie lekarskie, potwierdzającego stan zdrowia dziecka, umożliwiający jego ponowne przyjęcie.

            1. W czasie pobytu w przedszkolu nie ma obowiązku noszenia przez dzieci maseczek. Jeśli rodzice/prawni opiekunowie decydują się na posiadanie przez dziecko maseczki są zobowiązani do przekazania nauczycielowi odpowiednich ich ilości zapakowanych w woreczku/pudełku opisanych imieniem i nazwiskiem dziecka.
            2. Przestrzegają wytycznych dotyczących nie przynoszenia zabawek i innych niepotrzebnych przedmiotów przez dziecko do placówki.
            3. Regularnie przypominają dziecku o podstawowych zasadach higieny m.in. myciu rąk wodą z mydłem, nie podawaniu ręki na przywitanie, unikaniu częstego dotykania oczu, nosa i ust. Zwracają uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.
            4. Rodzic/opiekun prawny oddaje dziecko pod opiekę wyznaczonemu pracownikowi – doprowadza dziecko do sali, nie wchodząc do niej. Rodzice i opiekunowie prawni przyprowadzający i odbierający dzieci do/z placówki są zobowiązani do zachowania dystansu społecznego w odniesieniu do pracowników placówki oraz innych dzieci i ich rodziców wynoszącego co najmniej 2 metry.
            5. Są zobowiązani do podania aktualnego numeru telefonu i odbierania telefonów od dyrektora i opiekuna.

             

            V. PRACA PRZEDSZKOLA W PODWYŻSZONYM REŻIMIE SANITARNYM:

            1. Na czas podwyższonego reżimu sanitarnego godziny pracy przedszkola: 8.15-13.15

            Przyprowadzenie i odbiór dziecka odbywa się bocznym wejściem.

            1. W czasie obowiązywania procedur wprowadza się  zakaz korzystania z piaskownicy  mieszczącej się na placu zabaw.
            2. Co najmniej raz na godzinę będą wietrzone sale w którym odbywają się zajęcia.
            3. Liczba dzieci w poszczególnych grupach przebywających w jednej sali zostaje ograniczona do 12.
            4. Jeżeli dziecko wykazuje oznaki osoby chorej i pomiar temperatury będzie podwyższony nie zostanie w tym dniu przyjęte do placówki.

             

             

            VI. PROCEDURY NA WYPADEK STWIERDZENIA PODEJRZENIA ZAKAŻENIEM   KORONAWIRUSEM LUB CHOROBY COVID-19

            1. Dziecko, u którego stwierdzono podejrzenie zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączkę) bezzwłocznie przez parownika wyposażonego w przyłbicę, maskę i rękawiczki zostaje odizolowuje do IZOLATORIUM – wyznaczonego pomieszczenia (sala nr 7).
            2. Pracownik pozostaje z dzieckiem utrzymując min. 2 m odległości.
            3. Nauczyciel zawiadamia dyrektora o zaistniałej sytuacji.
            4. Wychowawca bezzwłocznie zawiadamia rodziców o zaistniałej sytuacji.
            5. Dyrektor zawiadamia stację sanitarno – epidemiologiczną, w razie złego stanu dziecka dzwoni na 999 lub 41 365 54 00
            6. Pracownik, u którego stwierdzono podejrzenie zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączkę):
            • Zgłasza fakt dyrektorowi i bezzwłocznie udaje się do wyznaczonego pomieszczenia – izolatorium
            • Dyrektor kieruje do pomocy osobę, która przystępując do działań zabezpiecza się w przyłbicę, maskę i rękawiczki.
            • Dyrektor bezzwłocznie zawiadamia odpowiednie służby, które podejmują dalsze kroki bezpieczeństwa.

             

            VII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

            1. Procedury bezpieczeństwa wchodzą w życie z dniem podpisania przez dyrektora.
            2. Procedury obowiązują do czasu ich odwołania.

            Załącznik nr 1 – OŚWIADCZENIE RODZICA

            Załącznik nr 2 – DEKLARACJA RODZICA

             

            Grażyna Staszek

            Dyrektor Szkoły

            Załączniki – instrukcje:

            – mycia rąk (4)

            https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/

            – dezynfekcji rąk (5)

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/

            – prawidłowego zdejmowania maseczki (6)

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/

            – prawidłowego zdejmowania rękawiczek  (7)

            https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/

          • Przedszkole nie wznowi działalności stacjonarnej do 24 maja br.

          • Działając w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r., zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem i zwalczaniem COVID – 19 Zarząd Stowarzyszenia Wspierającego Rozwój Kultury w Korzecku informuje, że oddziały przedszkolne działające przy PSP im. 100. Rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę nie wznawiają działalności stacjonarnej i do 24 maja br. pracują na dotychczasowych warunkach. Decyzja wynika z troski o bezpieczeństwo Dzieci i Ich Rodzin.    

            Joann Rylska – Ciepielewska

            Prezes Zarządu

          • Kształcenie na odległość

          • Informuję, Minister Edukacji Narodowej przedłużył przerwę w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty do 24 maja br..

            Egzamin ósmoklasisty zostanie przeprowadzony od 16 do 18 czerwca br..

            HARMONOGRAM EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

            W terminie głównym

            1. język polski – 16 czerwca 2020 r.(wtorek) – godz. 9:00

            2. matematyka 17 czerwca 2020 r.(środa) – godz. 9:00

            3. język obcy nowożytny – 18 czerwca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00

             

            W terminie dodatkowym

            1. język polski – 7 lipca 2020 r.(wtorek) – godz. 9:00

            2. matematyka – 8 lipca 2020 r.(środa) – godz. 9:00

            3. język obcy nowożytny – 9 lipca 2020 r.(czwartek) – godz. 9:00

             

            Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty do 31 lipca 2020 r.

            Termin przekazania szkołom wyników i zaświadczeń do 31 lipca 2020 r.

            Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym do 31 lipca 2020 r.

            Dyrektor Szkoły

            Grażyna Staszek 

          • III edycja Europejskiego Konkursu Statystycznego

          • Miło nam poinformować, iż ostatecznie zespół w składzie: Wiktoria Kopeć, Nikola Rogacka i Patryk Rogacki (uczniowie klasy 8) zajęli 10 miejsce na 197 zespołów z całej Polski w Europejskim Konkursie Statystycznym.

            Trzecia edycja Europejskiego Konkursu Statystycznego to wydarzenie skierowane do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.W tym roku Konkurs organizowany jest przez 17 urzędów statystycznych z europejskich krajów: Belgia, Bułgaria, Chorwacja, Cypr, Estonia, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Irlandia, Litwa, Norwegia, Polska, Portugalia, Słowenia, Węgry, Włochy.Celem Konkursu jest podniesienie świadomości - obywateli Europy - na temat wartości i znaczenia oficjalnych statystyk dla społeczeństwa, a także promowanie pracy zespołowej i współpracy między uczniami w celu osiągnięcia wspólnych celów.Konkurs ma charakter zespołowy i składa się z części krajowej i europejskiej.Część krajowa odbyła się w języku polskim i składała się z dwóch etapów: testu online (po pierwszej części był na 13 miejscu) oraz analizy zbioru danych i prezentacji wyników. 

             Serdecznie gratulujemy!!!!

          • Wiosenna przerwa świąteczna

          • Informacja MEN: Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów. Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

          • Kontakt do nauczycieli

          • Kontakt do Pani Kamili Janickiej i Pani pedagog Iwony Wolańskiej - Wieczorek

            Pani Kamila Janicka dostępna w środy i czwartki od godziny 8.00 do 9.40, e -mail (kamilaczaja6@wp.pl), kontakt telefoniczny, messenger.

            Pani pedagog Iwona Wolańska - Wieczorek dostępna w poniedziałki od 8.00 do 11.00, e-mail: wolanskaiwona@gmail.com

            Pani Marzena Brzezińska - kontakt z rodzicami od poniedziałku do piątku w godzinach od 15.00 do 17.00, 

            e -mail: marla1981@vp.pl

            Pani Olga Kędzierska - Sala - kontakt pod numerem telefonu, e -mail: olga.kedzierska.84@gmail.com oraz messenger od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00 - 15.00

            Pani Justyna Pasek -  wideorozmowy od poniedziałku do piątku z uczniami na messenger, kontakt  telefoniczny i e-mail: justyna.pasek@o2.pl

            Pani Joanna Maliszewska kontakt telefoniczny od poniedziałku do piątku w godzinach od 15.00 do 17.00  lub e- mail: asia.maliszewska88@gmail.com

            Pani Dorota Znojek kontakt telefoniczny od poniedziału do piątku w godz 9.00- 15.00 ,WhatsApp

            Pani Renata Miśkiewicz kontakt e-mail:bieszczady50@gmail.com

            Pan Adam Górski kontakt telefoniczny oraz e - mail: gorski.adam.sebastian@gmail.com

             

          • Pierwszy kanał edukacyjny Telewizji Polskiej online

          • Telewizja Polska we współpracy z Muzeum Powstania Warszawskiego i Ministerstwem Edukacji Narodowej uruchomiła pierwszy kanał edukacyjny on-line. Nowe pasmo jest odpowiedzią na potrzeby uczniów i nauczycieli podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach. Już od dziś, 19 marca o godz. 9.00 na stronie vod.tvp.pl pojawią się pierwsze materiały.

             

            Kanał edukacyjny

            Każdego dnia, na stronie tvp.vod.pl w godzinach 9.00-13.00 w sekcji „eSzkoła” uczniowie i nauczyciele będą mogli znaleźć wartościowe materiały dotyczące wybranego zagadnienia. Na początek Telewizja Polska proponuje wirtualne zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.

            W czwartek, 19 marca br. podczas wirtualnych zajęć w Muzeum Powstania Warszawskiego dzieci i młodzież będą mogli m.in. porównać zdjęcia okolic Dworca PKP Śródmieście wykonane w czasie Powstania Warszawskiego z fotografiami zrobionymi tuż po wojnie, poznać historię Szpitala Ujazdowskiego, który odegrał ważną rolę podczas Powstania, czy poznać sylwetkę Eugeniusza Lokajskiego – słynnego fotografa powstańczej Warszawy. Ważnym elementem lekcji on-line będą spotkania z ekspertami i wolontariuszami muzeum, a także ze świadkami historii, m.in. Anną Trzeciakowską.

            W ramach nowego pasma edukacyjnego eksperci z Muzeum Powstania Warszawskiego wyczerpująco opowiedzą o wybranych zagadnieniach z historii. Wyjaśnią m.in. co robiły dzieci podczas Powstania, jak działała Poczta Harcerska i na czym polegała rola sanitariuszek. Posłuchają o pomocy lotniczej w czasie Powstania – o zrzutach, siłach lotniczych USA i Wielkiej Brytanii oraz przeanalizują mapy lotnicze. Chętni będą mogli wirtualnie wejść do repliki kanału, którym ewakuowali się powstańcy, a także dowiedzieć się, jakie było uzbrojenie żołnierzy. Pojawi się również opowieść o grze planszowej „Hodowla zwierzątek”, której jedyny zachowany w całości egzemplarz prezentowany jest w Muzeum Powstania Warszawskiego.

            Internetowe pasmo edukacyjne dostępne codziennie w godzinach 9.00-13.00 na stronie vod.tvp.pl. Zapraszamy!

            Materiały edukacyjne do nauki zdalnej – rekomendacje MEN

            Przypominamy również, że Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół.

            Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Więcej informacji na stronie internetowej MEN https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna

             

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

          • Dzieci uczą Rodziców

          • Dzieci się uczą i młodzież się uczy. Rodzicu, i Ty poświęć trochę czasu na naukę, Wychowanie dzieci nie jest proste, ale mamy 10 wskazówek, które Ci pomogą. Centrum Rozwoju Lokalnego - organizator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" kontynuując swoją misję wspierania edukacji najmłodszych, a także wsparcia rodziców w procesie wychowania swoich pociech, przygotowało kolejny materiał wideo z poradami. Film "Wychowanie dzieci – 10 porad psychologa" to materiał, który podejmuje 10 bardzo ważnych kwestii dotyczących wychowania dzieci.  W roli przewodnika psycholog mgr Beata Liwowska. 

            Link do filmu: https://youtu.be/HxbYRBAKs7U

             

            Korzystając z okazji przypominamy, że na stronie internetowej Centrum Rozwoju Lokalnego do pobrania są darmowe materiały do nauki w domu. Nowe materiały będą się ukazywać w każdą środę i każdy piątek aż do czasu, gdy szkoły i przedszkola wznowią funkcjonowanie.

            Link do materiałów:  https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

          • Kilka porad...

          • Szanowni Państwo,

             

            Mając na uwadze sytuację w jakiej znajdujemy się jako społeczność szkolna pragnę podzielić się z Państwem dobrymi radami w osiąganiu zamierzonych skutków kształcenia
            i wychowania.

            Zwracam się z uprzejmą prośbą o zapoznanie się z poniższymi wskazówkami dotyczącymi organizacji pracy własnej ucznia w domu, motywowania do nauki oraz zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.

             

            Pozostaję do Państwa dyspozycji

            Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu?

            • Jako rodzic najlepiej usiądź z dzieckiem, weź kartkę papieru, długopis i wspólnie opracujcie krok po kroku domowy plan lekcji. Warto uwzględnić rytm dnia począwszy od pobudki, śniadania, czasu wolnego, nauki własnej (godzina po godzinie konkretne przedmioty), obiadu, czasu wolnego, kolacji. Proszę, aby przy opracowaniu harmonogramu dnia zasugerować się szkolnym planem lekcji.
            • Domowy plan lekcji przygotujcie na co najmniej 2 dni do przodu. Dzięki temu na bieżąco będzie można go modyfikować w razie waszych potrzeb.
            • Stwórz dziecku odpowiednie warunki materialne do nauki. Musi mieć także zapewnioną ciszę i spokój, aby móc skupić się na nauce.

            Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą?

            • Pod opracowanym wspólnie domowym planem lekcji podpisują się rodzice i dziecko. To znak, że akceptujemy wypracowane zasady i zobowiązujemy się do ich przestrzegania.
            • Na koniec dnia usiądź z dzieckiem i przeanalizuj co zostało wykonane zgodnie z waszym harmonogramem, a co nie. Wypiszcie zalety i wady takiego domowego planu lekcji.
            • Warto wprowadzić system kar i nagród mających na celu wypracowanie u dziecka postawy systematycznego uczenia się. Jeżeli dziecko pracuje zgodnie z wyznaczonym planem lekcji pochwalcie je, podarujcie nagrodę, obiecajcie wspólne wyjście itp.  Starajmy się unikać kar, zastraszania, porównywania do lepszego rodzeństwa, oceniania, krytykowania.
            • Zapytaj dziecko, co je motywuje do nauki w domu. Pomyślcie o nauce, jako o przyjemności. Często kluczem wydają się być umiejętnie zadane pytania.

            Jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci?

            • Jako rodzic kontroluj strony internetowe odwiedzane przez dziecko, również w czasie nauki własnej dziecka,
            • Korzystaj z oprogramowania antywirusowego. Uczulaj dziecko, aby otwierało wiadomości tylko od osób, które zna, a także nie klikało w nieznane linki i załączniki w wiadomościach e-mail,
            • Przekaż dziecku informację, aby nie podawało w sieci danych osobowych ani haseł, czytało regulaminy, zawsze wylogowywało się ze swoich profili internetowych oraz nie ufało wirtualnym znajomościom.

             

            Dziękuję za uwagę

            Pedagog szkolny

            Dr Iwona Wolańska-Wieczorek

          • Dzieci uczą rodziców w domu!

          • W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.  W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.

            Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. "Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem". W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz  4 zadania do wykonania.  By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki Centrum Rozwoju Lokalnego informuje, że 17 marca na profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania są ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.

             

            Materiały można pobrać pod adresem:

            https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/