Aktualności

          • „Szczęśliwa nowinka w przedszkolu choinka!”

          • Przedszkolaki z grupy Sówki i Żabki powitały w swojej sali świąteczne drzewko. Wiele radości towarzyszyło dekorowaniu i strojeniu choinki. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w robieniu pachnących pomarańczowych dekoracji. Dla wszystkich Sówek i Żabek był to szczęśliwy dzień!

            Joanna Maliszewska

          • Nasze przedszkolaki dbają o ptaki!

          • Przedszkolaki z grupy Sówki z naszego oddziału przedszkolnego podczas zajęć poznały zwyczaje zwierząt zimujących w naszym kraju. Celem zajęć było wzbudzenie zainteresowania środowiskiem przyrodniczym, kształtowanie empatii wobec zwierząt oraz wrażliwości na ich potrzeby. Dzieci wykonały własnoręcznie „Smakołyki dla ptaków” i rozpoczęły systematyczne dokarmianie ptaków w przedszkolnym ogrodzie. Dziękujemy rodzicom za przyniesiony pokarm dla ptaków. Dzięki ich uprzejmości „Ptasia stołówka” w naszym ogrodzie przedszkolnym będzie mogła działać przez całą zimę.

                                                                                                                                                              Joanna Maliszewska

          • Dzień Pluszowego Misia

          • W czwartek 25 listopada dzieci z grupy ,,Żabki’’  i  ,,Sówki’’ obchodziły Dzień Pluszowego Misia.

            Na początku zabawy każde dziecko przedstawiło swojego misia przyniesionego z domu. Przedszkolaki bawiły się przy misiowych przebojach: ,,Jadą misie‘’,,,Pokochaj Pluszowego Misia‘’, rozpoznawały najbardziej znane misie z bajek jak ,,Gumisie’’, ,,Miś Coralgol’’, ,,Miś Uszatek’’, ,,Paddington ‘’, ,,Puchatek”, ,,Yogi’’. Wzięły udział w quzie wiedzy o bajkowych misiach i nie tylko. Oglądały bajkę pt. ,,Miś Uszatek‘’ oraz z uwagą słuchały czytanej im bajki pt. ,,Niedźwiadek łakomczuch’’

            Na koniec zabawy każde dziecko miało możliwość  zrobienia sobie  zdjęcia w magicznej misiowej ramce. Każdy uczestnik zabawy otrzymał dyplom ,,Przyjaciela Pluszowego Misia’’.

                                                                                                                                                         Marzena Brzezińska

             

          • Konkurs plastyczny dla przedszkolaków pt. ,,Rajd po Polsce’’

          • W konkursie wzięły udział następujące osoby: Szymon Wicher, Mikołaj Michalski, Kacper Zdeb, Nadia Maliszewska, Łucja Paździerz, Natalia Cacek i  Iga Baran z grupy ,,Sówki” oraz Gabriel Paździerz i Wiktor Zdeb z grupy ,,Żabki’’. Dzieci wykonały pięknie ilustrowane gry planszowe wraz z instrukcją, a nawet pionkami i kostkami do gry. Każdy uczestnik konkursu otrzymał dyplom oraz nagrodę książkową.

          • "Dziady" w wykonaniu klas VII - VIII

          • 29 października br. uczniowie naszej szkoły mieli okazje obejrzeć spaktalk II części Dziadów, będącego inscenizacją dramatu Adama Mickiewicza. W rolę bohaterów wcielili się uczniowie klasy VII i VIII

          • Szkolne Przygody Gangu Swojaków

          • Dzieci z grupy Sówki z naszego oddziału przedszkolnego biorą udział w programie edukacyjnym „Szkolne Przygody Gangu Swojaków”. Projekt ten zakłada zapoznanie dzieci z pięknem polskiej przyrody oraz zwiększenie zainteresowania naturą. Po doświadczeniach nauki zdalnej i izolacji od rówieśników istotną kwestią stało się zachęcanie do aktywnego spędzania czasu oraz obcowania z przyrodą. Podczas zajęć prowadzonych w ramach programu „Szkolne Przygody Gangu Swojaków” przedszkolaki zostały zapoznane z zagrożonymi wyginięciem gatunkami zwierząt, poznały ich miejsce zamieszkania oraz ich zwyczaje. Dzieci zostały także uwrażliwione na piękno otaczającej nas przyrody. Programowi „Szkolne Przygody Gangu Swojaków” towarzyszy konkurs, w którym przedszkolaki z grupy Sówki także biorą udział. Udział w programie i konkursie ma na celu zmotywować dzieci do odkrywania natury oraz spędzania czasu wolnego na świeżym powietrzu.

            Joanna Maliszewska

          • "Szkoła pamięta"

          • "Szkoła pamięta" - akcja MEN mająca na celu upamiętnienie ważnych rocznic i postaci historycznych, zwrócenie większej uwagi na historię swojej małej ojczyzny. Uwrażliwienie młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o boharetach.  

                                                                                                                                                             Anna Pakaszewska

             

             

          • Wszawica w szkołach

          • Wszawica w szkołach

            Wszawica to choroba zakaźna o bardzo inwazyjnym charakterze, dlatego ważne jest wczesne zauważenie problemu i profilaktyka.

            Prosimy o zachowanie uważności na niepokojące sygnały: świąd głowy, zaczerwienienia, sprawdzanie czystości skóry głowy i włosów u dzieci.

            W załączeniu znajduje się ulotka informacyjna GIS

            wszawica_BROSZURA_A5.pdf

          • Dyniowa Planeta

          • 15.10.2021 uczniowie klas I-III wybrali się na wycieczkę do kina Moskwa w Kielcach na film pt. "Jak rozmawiać z psem". Oprócz tego, odwiedziliśmy również "Dyniową Planetę"- pole pełne różnorakich dyni. Wejście t zasponsorował nam Panu Janusz Znojek, za co bardzo dziękujemy. Wycieczka była świetna, co widać na zdjęciach. Radosne buzie dzieciaków są bezcenne. 

          • Webinarium pedagogiczne "Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole"

          • 14.X.2021 roku odbyło się webinarium szkoleniowe dla nauczycieli, które poprowadziła Pani dr Magdalena Kalista-Jasiak. W webinarium wzięli udział m.in. Dyrektor Szkoły Pani Grażyna Staszek oraz Rada Pedagogiczna SP w Korzecku. Spotkanie miało na celu przybliżenie problematyki metod i form pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wyjaśniono pojęcie specjalnych potrzeb edukacyjnych, a także wynikających z nich konieczności zastosowania specjalnych metod dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, które reguluje rozporządzenie o pomocy psychologiczno- pedagogicznej. Podczas spotkania omówiono także specyfikę zaburzeń rozwojowych kwalifikujących do objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną i specjalnymi oddziaływaniami dydaktyczno-wychowawczymi. Szczególną uwagę zwrócono na niepełnosprawność umysłową, zaburzenia funkcji wzrokowo- słuchowych oraz zaburzenia ze spektrum autyzmu. Uczestnicy webinarium chętnie zabierali głos w aspekcie praktycznych rozwiązań w codziennej pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Życzymy sobie i innym, aby takich spotkań było jak najwięcej.